語言和生活 / 興趣 / 專業 整合教學方式，又稱 Content and Language Integrated Learning（CLIL）、或 Content-Based Learning，是進階語言學習者較適合的語言學習方式，主張在此階段，語言應為工具，協助學習者學習不同的學科或領域，同時也訴求教師應選擇學生有興趣的主題做教學材料，目前這種教學方式在沈浸式學習環境、對某區域少數族群的國家語言教育（如：西班牙、英國威爾斯、及法國）、還有許多的外語學習課程。

在 Julie 的課程中，初學階段的同學會少量接觸這類的學習方式，以作為引導增進英文興趣的方式，主要還是會以教授、練習、調整英文基礎的聽說讀寫「學習技巧」、「課後可以自行練習」的方法為主。這些學習技巧練習地醇熟了，才會進階到以 CLIL 模式教學：單字量的擴展、大量閱讀訓練、短篇書寫、短時間口說發表練習。

進階的同學（B1以上）則會依個人需求，練習生活及工作實際情境對話（例如：可以運用在出國旅遊或商業工作情境「如何表達請求」、「有禮的拒絕」、「尋求建議」、「給建議」、「參與討論」⋯⋯等情境），同時輔以日常即可接觸的資源（podcast、youtube、平易近人的國際新聞頻道⋯⋯等），在生活中用幾乎零成本創造真正適合自己的沈浸式英文學習環境。